Текущий статус (постоянная первая запись)

На http://analchemmsu.blogspot.ru/ выложены новые правила рейтинга для получения автоматов

Лекции по кислотам и основаниям и гетерогенному равновесию

Всегда можно скачать на вкладке "Лекции". Официально числится дополнительными материалами к семинарам

Сборник студенческих работ 2014

Все студенты второго курса (учебный год 2013/2014),
курсовые работы которых по аналитической химии отмечены комиссией на защите, имеют возможность (строго по желанию) подготовить материалы (тезисы) курсовой работы
к публикации в сборнике работ,
приравненном к сборнику тезисов научной конференции университета,
который Вы и Ваши научные руководители могут использовать как публикации при подготовке заявок, грантов и отчетов

Срок - 1 октября 2014 года

Правила оформления доступны ниже в этом сообщении по адресу http://studentanalchemmsu.blogspot.com/.
Сборники работ предыдущих лет - там же

Строго требуется делать тезисы из выложенной на сайте электронной формы! 
Принимаются только файлы MS Word 2007/2010/2013 (docx)

Материалы принимаются только по электронной почте, Proskurnin@gmail.com.
Тезисы направлять как вложение, в поле Subject указать «Сборник-2013», фамилию, имя, номер группы.

В теле сообщения написать полное имя и отчество конкурсанта.

Баллы в рейтинг за лекции

Прошу прощения, с опозданием, но все же

Лучшие результаты по сумме 4 тестов (без 5-го!)

Это - результаты суммы 4 тестов. Результаты 5-го будут выложены отдельно.

Далее из результатов всех 5 тестов и данных проф. Т.Н. Шеховцовой с летучек будут объявлены баллы в рейтинг (скоро!)

А сейчас, поздравляем! Правда рекорд - 89.4% - не побит

Александр Алексеев 204 290 (77.4%)
Виктор Верховский 206 289 (77.1%)
Валерия Козлова 204 288 (76.7%)
Иван Крылов 207 284 (75.7%)
Наталия Готманова 210 279 (74.4%)
Таисия Запольских 212 272 (72.5%)
Ирина Жаринова 202 264 (70.4%)
Дарья Храброва 210 264 (70.4%)
Надежда Зайцева 210 263 (70.1%)
Павел Марков 207 261 (69.6%)
Ксения Минеева 203 252 (67.2%)
Владислав Бурмакин 210 252 (67.2%)

Экстра-тест

5 тест стартовал. До КР по хроматографии

Итоги теста 2. Лучшие люди. 69+ баллов

Борис Морозов 203 77

Иван Крылов 207 74
Дарья Храброва 210 73

Алексей Кравцов 211 72
Наталия Готманова 210 72
Валерия Козлова 204 72
Виктор Дробот 213 72
Таисия Запольских 212 71
Владислав Малинников 210 70
Алексей Туркин 203 69
Дмитрий Гук 210 69

Итоги теста 1. Лучшие люди. 75+ баллов

Дарья Храброва 210 87
Игорь Иванин 212 86
Изабелла Гринева ФФФХИ 85

Анна Гибалова 211 82
Иван Крылов 207 82
Всеволод Трешин 209 81
Надежда Зайцева 210 80

Александр Короткевич 211 79
Валерия Козлова 204 79
Таисия Запольских 212 79
Валерия Банникова 210 78
Дарья Бачурина 211 77
Илья Сосулин 209 77
Виктор Верховский 206 77
Мария Лукьянова 209 77
Павел Марков 207 76
Алексей Фурлетов 206 76
Иван Кисляков 212 76
Ирина Жаринова 202 76
Иван Прихно 209 75
Владислав Малинников 210 75

Тесты закрылись

ВСЕ 4 теста автоматически закрылись 
в 10 утра 23 апреля

Ждите Экстра-теста

Правила оформления курсовых

Лекция по микрофлюидным чипам на конференции-выставке АналитикаЭкспо-2014

Лекции обновлены

Лекция по разделению и концентрированию

И все лекции (обновляются, следите за объявлениями и твиттером

К вопросу о 3-ьих вопросах

По рукам ходит рукописная шпаргалка достаточной давности (далее - РШ – сокращение для «рукописной шпаргалки»), в которой разобраны 3-ьи вопросы на экзамен. Разобраны плохо - иногда все верно, иногда только во вред. В этом тексте я собрал некоторые свои комментарии, которые я давал своим студентам... Но, естественно, для полного чтения нужна сама эта РШ, а ее выкладывать я не буду, как Вы понимаете.

Общие замечания

Поскольку чувствительность при сравнении методов чаще всего дается как моль/л, то если анализируемый объект – раствор или Вы считаете, что нужна пробоподготовка, которая переведет объект в раствор – пересчитайте данные Вам концентрации в молярные, тогда Вам будет легче вспомнить, какие методы надо использовать и легче отстаивать свою точку зрения. Аналогично, с твердыми образцами – в массовые проценты

Если написано «методы», то метод не может быть один. Как правило, условия задачи подразумевают некое сравнение

Анионы: много неорганических – ионная хроматография (если нужная высокая чувствительность и среди определяемых компонентов нет карбоната/гидрокарбоната, то двухколоночный вариант, если чувствительность не нужна и (или) есть карбонаты – то одноколоночный вариант. Детектор – кондуктометрический.

Один-два неорганических – лучше ИСЭ. В особенности если это фторид и нитрат (заодно выучите ИСЭ на калий, аммоний и хлорид).

Катионы: один-два – спектрофотометрия, ААС, флуориметрия, ИСЭ (зависит от уровня концентрации). Много – АЭС-ИСП, ВЭЖХ (выбор детектора!), ИВА (т.е. где можно использовать возможность качественного анализа по линиям спектра, времени удерживания и потенциалом вольтамперометрических волн, соответственно).

Если в твердых объектах с легкой матрицей (горные породы, легкие сплавы) – РФА, в металлах - АЭС-искра

Органика: Летучая - ГХ (выбор детектора!), малые количества - ГХ-МС. Малолетучая – ЖХ, ЖХ-МС.

Методы. Должны хорошо оперировать вольтамперометрией, ААС, АЭС (ФПЛ-искра-ИСП), ИСЭ. Обязательно просмотрите РФА и ИХ! (про них мало говорили в течение курса, а здесь они – в половине билетов). Должны иметь представление о масс-спектрометрии, ГХ-МС и ЖХ-МС и тандемах (МС-МС). Титриметрию (конечно же, с инструментальным детектированием) и гравиметрию использовать для расширения ответа (вспоминаем зачетную задачу). Про полярографию и дугу при анализе реальных объектов можете забыть – нет их!

Билет 1

1)      В минеральной воде содержится 250 мг/л SO₄, 1300 мг/л CO₃ и 500 мг/л HCO₃^-. Предложите метод анализа анионов (ионная хроматография, гравиметрически  или титриметрически)

Расписано более подробно, чем другие билеты. Из условий задачи ясно, что объект — водный раствор, не имеющий значительной матрицы, требующей отделения, к тому же мы не ограничены объемом. С другой стороны, концентрации определяемых соединений достаточно велики, и предварительное концентрирование не нужно. Из этих соображений можно полагать, что оптимальным методом определения этих анионов является ионная хроматография. Исходя их достаточно большой концентрации и наличием карбоната и гидрокарбоната, нужно использовать одноколоночный вариант ионной хроматографии и кондуктометрическим детектированием (в РШ – спектрофотометрический детектор - полная ересь), пределы обнаружения в котором примерно составляют не менее 1 мг/л. Можно предполагать, что анализ будет занимать 10–15 мин и может понадобиться разбавление. Немаловажным при этом является то, что в этих условиях можно определить не только указанные анионы, но и другие анионы, присутствующие в минеральной воде (почти наверняка, хлорид, который будет удерживаться меньше, чем двузарядные сульфат и карбонат) и, при необходимости, и катионы (одновременный анализ катионов и анионов является одним из достоинств ИХ). Такой анализ может быть проведен как в лаборатории, так и в полевых условиях при помощи портативных ионных хроматографов, поскольку мы имеем запас по чувствительности.

В качестве альтернативного подхода для определения указанных анионов можно использовать классические методы анализа, т.е. гравиметрию и титриметрию. Для гравиметрического определения карбоната надо использовать реакции …, а для определения сульфата — …, однако для надежного определения последнего необходимо будет провести предварительное концентрирование, чтобы добиться максимальной точности результата (в исходной пробе оптимальное количество осадка сульфата бария требует осаждения из 0.5-1 л исходного образца). Для титрования можно использовать кислотно-основное, комплексонометрическое (обратный вариант, осаждая сульфат бария избытком точно известного раствора сульфата бария и титруя непрореагировавший металл ЭДТА). Однако поставленные условия задачи не могут однозначно говорить об условиях определения, так как необходимо знать pH минеральной воды, наличие анионов и катионов, которые могут помешать определению выбранных анаионов. В любом случае, классические методы потребуют существенной и длительной пробоподготовки и будут уступать ИХ по всем аналитически параметрам

Билет 2

1)      Какие методы можно использовать для определения Са (0.1-10%) при анализе силикатных пород. (РФА, ААС, гравиметрия, титриметрия)

Силикатные породы à достаточно большое количество пробы, но требуется ее гомогенизация. Такие большие количества кальция как основного элемента могут быть определены при помощи РФА. Достоинством этого варианта является то, что нет необходимости переводить пробу в раствор. Возможно использовать ААС или АЭС (ФПЛ), но силикат может повлиять на атомизацию пробы.

В качестве альтернативы можно использовать классические методы – гравиметрию (методы перечислить), при этом будет достаточна навеска пробы (рассчитать и привести уравнение для расчета) и титриметрическое определение кальция при помощи комплеконометрического титрования при помощи ЭДТА с индикаторм эриохромовым черным Т. Для классических методов силикатную породу необходимо вскрыть при помощи (перечислить методы вскрытия силикатных пород)

Билет 3

1)        Систематическое определение Сl-, F-, NO3-, (10-3-10-2%), в минеральной воде. Какие методы? (ИСЭ и ионная хроматография)

Все, что было сказано про ИХ в ответе на билет 1. В РШ опять ерунда про СФ детектор. Кроме того, возможно определение каждого из этих анионов при помощи ионоселективных электродов. Концентрации всех анионов находятся на уровне 10^–4–10^–3 моль/л (что находится примерно в середине рабочего диапазона большинства современных ИСЭ (10^–5–10^–1 моль/л), при этом коэффициенты селективности ИСЭ хлорид-, фторид-, и нитрат-селективных электродов по отношению к двум другим анионам велики, что позволит с высокой точностью определить все три аниона из растворов с их равными концентрациями.

Билет 4

1)      Систематическое определение Zn, Cd, Cu, в молоке и молочных продуктах. 0.01 мкг/г. Обоснуйте рациональность метода анализа. (ААС и ИВ). Пробоподготовка.

Молока с такими концентрациями не бывает, считаем, что речь идет о концентрациях металлов на уровне ПДК. ГОСТами определены 3 типа методик для молока – экстракционно-спектрофотометрические, экстракционно-флуориметрические и инверсионно-вольтамперометрические, но они могут давать неустранимое влияние матрицы. Лучше определять эти металлы при помощи ААС с непламенным атомизатором и с пламенным атомизатором, распыляя молоко непосредственно в пламя. Для концентраций вблизи ПДК молоко и молочные продукты упаривают до влажного осадка, затем добавляют азотную кислоту, снова упаривают и добавляют азотную кислоту. Для твердых молочных продуктов можно использовать озоление, но для элементов с низкими ПДК (Cd) необходимо брать такие большие навески пробы, что их озоление становится практически невозможным..

Возможно использование ВЭЖХ с послеколоночными реакциями и флуориметрическим детектированием.

Билет 5

1)      Определение этанола и тяжелых алифатических спиртов в вине. Как провести количественный и качественный анализ. (ВЭЖХ, газовая хроматография)

Не могу удержаться: этанол в винах (при их изготовлении) определяют физическим методом: определяя плотность вина при помощи специального прибора (спиртометра), откалиброванного для данного сорта и количества сахара.

Что надо: ГОСТ на этанол (тест на аутентичность или истинность): газо-адсорбционная хроматография с пламенно-ионизационным детектором. И качественный и количественный анализ проводят при помощи предварительной калибровки по стандартной смеси этанола, пропанола-1, ацетонитрила, уксусной и пропионовой кислот. Стандартные смеси необходимы для уточнения исправленных времен удерживания на конкретном приборе. Обязательно необходим внутренний стандарт, иначе из-за разных компонентов вина не удастся провести количественный анализ, в этой смеси им является ацетонитрил. Для шампанских вин обязательно удаление газа при помощи вакуумирования.

Тяжелые алифатические спирты в вине – большая редкость (это скорее для водки, коньяка и алкогольной продукции [вино - пищевые продукты]). Нужно определять летучие ароматизаторы. ацетальдегид, н-бутанол, изобутанол, изоамиловый спирт, н-амиловый спирт, метилацетат,  этилацетат, изобутилацетат, этилбутират и.п. Используют газовый хроматограф с  детектором электронного захвата, пламенно-ионизационным детектором, или масс-селективным детектором (ГХ-МС). Почему? Потому, что нужна высокая чувствительность определения малых количеств этих ароматических (вкусовых) компонентов и возможность хорошего разделения сложных смесей. Качественный и количественный анализ – как выше, либо качественный анализ для МС по самим молекулярным ионам. Если точно известно, что нет ничего, кроме тяжелых спиртов (хорошее винцо!), то можно использовать индексы Ковача. ВЭЖХ для вина – гораздо реже и в УФ- или рефрактометра, но чаще в варианте ЖХ-МС или ЖХ-МС-МС.

Как альтернатива для спиртов: ИК-спектроскопия после экстракции или сорбции проб (самая модная тема в ИК спектроскопии пищевых продуктов 2009 года)

Билет 6

1)      Определение в природной воде F^- . максимальна проба 1л. Какие методы? F->=10-5% (около 0.1мг/л) 5*10-3М (ионная хроматография, ИСЭ).

Все, что было сказано в билетах 1 и 3. Но необходимо помнить, что на определение фторида при помощи ИХ могут оказывать влияние другие анионы, прежде всего хлорид, и если природная вода содержит большое количество хлорида, то это может затруднить анализ. Кроме того, в зависимости от типа природной воды, м.б. необходима пробоподготовка перед ИХ-определением для удаления гуминовых кислот. Для ИСЭ также необходимо знать концентрации анионов, оказывающих мешающее влияние на отклик фторид=селективного электрода, прежде всего хлорида и силиката, которые, скорее всего содержатся в природной воде.

Билет 7

1)      Cu, Pb, Zn, Cd в 8-оксихинолине на уровне 10^-6-10^-5%. Какие приемы пробоподготовки и определения. (Рентгенофлуоресцентный анализ)

Безусловно, РФА. Органическая матрица, которая не дает флуоресцентного фона и не поглощает рентгеновское излучение, не содержит легких элементов и более тяжелых, чем определяемые (могут вызывать подвозбуждение) и подходит по чувствительности, неразрушающий и не требующий пробоподготовки. Как плохая альтернатива – ААС или экстракционное концентрирование со спектрофотометрическим определением. АЭС-ИСП – не стоит, органические растворители не приветствуются

Билет 8

1)      NO₂, SO₂ (ионная хроматография), CO₂, CО (газовая хроматография, масс-спектрометрия с электронным ударом), в выхлопы ТЭЦ. Способы отбора пробы и методы анализа. (жидкостное поглощение или зерновым сорбентом, уголь, SiO₂)

Оптические сенсоры (они же газоанализаторы, прямо на выхлоп), дистанционный ИК-спектроскопический анализ или даже спектрофотометрический (NO2) анализ (ибо про уровень концентраций ничего не сказано). Кислотообразующие газы можно адсорбировать жидкостью или адсорбентом, CO-адсорбентом. Далее ГХ-МС. В РШ много лишнего, но в целом - верно

Билет 9

1)      Ni, Mn, Mo, W, Cr, Ti при конвертерной плавке (10-2-10-1%). Метод? (АЭС, дуга, искра).

Однозначно АЭС с искровым вариантом (в РШ – чушь, никакого «до этого» растворения и концентрирования, сталь и есть электрод для искры, было на лекции). Предварительное обыскривание. При КРАЙНЕЙ необходимости можно использовать титриметрию (Mn, Cr) и гравиметрию (Ni, Mo, W, Ti) или спектрофотметрию (после вскрытия стали сильными кислотами (в общем, вспоминаем зачетную задачу]

Билет 10

1)      Cu в технологических растворах и сточных водах. 10^-5-5%. Какие методы? (полярография, ИВА, ААС)

Один метод – не годится (нет такого диапазона). Сначала разумно определить, сколько у нас меди, много или мало (хотя бы качественным анализом). Если мало – то ААС, АЭС-ИСП (никаких дуг!), ИВА, если среднее содержание – спектрофотометрия. Если много, то титрование (желательно с инструментальным окончанием). Очень нечетко сформулированный вопрос (думаю, сознательно) – многообразие загрязнителей сточных вод и технологических растворов заставляют Вас порассуждать о пробоподготовке.

Билет 11

1)      Ni в древесной коре и листьях (0.01 мкг/г). Разложения пробы и методы анализа. (сухое озоление 550 С 2ч, ААС).

Все верно здесь.

Билет 12

1)      Полициклические ароматические углеводороды в воде. 0.01-0.1мкг/мл. методы? (ВЭЖХ (адсорбция)).

Самый однозначный вопрос, практически единственный, где надо точно знать, а не что-то придумывать. Де-факто стандарт: Экстракция из воды хлористым метиленом, осушка сульфатом натрия, упаривание, ГХ-МС или ГХ-МС-МС. Альтернатива: Экстракция из воды хлористым метиленом, осушка сульфатом натрия, упаривание, растворение в смеси ацетонитрил-вода и ВЭЖХ с флуоресцентным детектированием (можно подстроить детектор под конкретный ПАУ). Новый вариант пробоподготовки – адсорбция на силикагеле-C18, далее смывают хлористым метиленом и по тексту выше

Билет 13

1)      Какие методы хроматографии используются в анализе аминокислот. (ВЭЖХ (ионнобменная), плоскостная).

Что еще за «анализ» аминокислот? Определение! Ионная хроматография с электрохимическим (амперометрическим детектором) или фотометрическим (послеколоночная реация с нингидрином) или флуоресцентным детекторм (послеколончая реакция с о-фталевым диангидридом). Аналогично этому обращеннофазовая ВЭЖХ. Если речь идет о протеомике, то ЖХ-МС-МС (тандемная масс-спектрометрия). Качественный анализ – планарная хроматография с фотометрическим или флуориметрическм детекторами.

Билет 14

1)      К⁺ в таблетках (таблетка = 0.1г) контроль 20-+2% (ИСЭ, ФПЛ)

Все верно здесь.

Билет 15

1)      Ni в сталях от 0.1 до 10%. Систематические методы определения? Какие приборы и реагенты? (титрование, гравиметрические, ААС, С/Ф).

Все верно здесь.

Бонус!

Результаты Экста-теста и мои XP

Публикую только 4 явно выделяющиеся работы

Ну и общие результаты, прошедшие Экстра-тест отмечены красным цветом.

Далее будут уже бонусные баллы рейтинга.

Всем прошедшим тесты спасибо - есть пища для размышлений...

Экстра-тест

Обращаю внимание еще раз

15 баллов получат только студенты, которые активно работали и с онлайн-тестами и на летучках Т.Н. Шеховцовой. Сейчас мы имеем вот что:

1. Результаты многих студентов, которые меня порадовали (или отдельными ответами или тестами или большими суммами баллов) НЕ КОРРЕЛИРУЮТ с результатами летучек Т.Н. Шеховцовой (что меня несколько удивило). Прежде всего 203, 207, 209, 210, 211, 213, ФФФХИ!

т.е. у меня с Вами <3, а у Татьяны Николаевны стоит ">3", что можно трактовать как "чуть менее, чем отстой", а можно и как "не люблю"(((( Давайте это исправим:-)

2. Многие студенты, отлично отвечавшие на летучки Т.Н. Шеховцовой, у меня прошли 0, 1 или 2 теста (не захотели или не успели [было много писем 21.04 с просьбой продлить тесты, на которые я даже не смог ответить, но 3 и 4 тесты и так были продлены на 3 дня]) - что также затруднит получение 15 баллов. Что обидно, если Вы активно писали летучки. Внимание тут 201, 204, опять 211!

3. Многие у меня отвечали много (3-4 раза), но не всегда хорошо или вместе, и получили не так много баллов, как хотелось бы. И в летучках  Т.Н. Шеховцовой тоже нерадостно. :(  Прежде всего 205!, а также 202 и 206.

4. Многие боятся проходить тесты, чтобы не выглядеть глупо или заранее уверены, что ничего все равно не выйдет. Это - зло, студент так думать не имеет права. Ничего страшного, если ответите плохо и не получите баллы - Вы ничего не потеряете, зато успеем решить Ваши проблемы перед экзаменом (будут же еще ответы на тесты и консультации, где мы типичные проблемы будем обсуждать. 

Экстра-тест 5 нужен как раз для того, чтобы устранить все эти проблемы.

Он будет почти чисто текстовым, т.е. в нем надо будет вбивать свои ответы, а не выбирать (такие вопросы были в предыдущих тестах). И он будет существенно сложнее предыдущих и не содержать вопросы, ответы на которые можно будет скопировать.

Но цена вопроса в нем - не 5XP, а 10 или 20XP (сумма будет около 200XP)

Но, самое главное, его результаты будут всегда прибавляться к Вашим за 1-4 тесты, А МАКСИМАЛНОЕ ЧИСЛО = 375XP меняться не будет. Иными словами, он дает возможность улучшить позиции, если Вы не хотели, не успели или испугались прежних тестов, но все-таки решили, что 15 баллов к рейтингу не помешают.

Т.е. даже те, кто сейчас имеет около 100XP за 4 теста или шаткие позиции по летучкам, может претендовать на максимальный балл и на максимальный бонус к рейтингу.

В прошлом году этот тест помог примерно 15 студентам получить 15 баллов вместо 10, 10 вместо 5, или 5 вместо 0 (был даже один прыжок с 0 на 10 баллов)

Он будет открыт до 12 мая. Время есть, тем более, что его можно проходить откуда угодно.

Результаты тестов 1-4 (Максимум 375XP)

В Заголовке только 250+ XP. Все результаты по группам - ниже (по ссылке "дальше")

Результаты теста 4 (36+)

(предварительные) результаты только теста 3

Сумма тестов 1 + 2 (124 балла и выше)

Результаты теста 2 (60 баллов и выше)

Результаты теста 1 (75% и выше)

		Группа	XP
Наливайко	Егор	207	100
Лильина	Анастасия	212	93
Максимова	Анна	212	93
Кочергин	Валерий	201	92
Малюткин	Александр	202	92
Игнатьева	Виктория	207	90
Лошкарев	Александр	206	89
Долов	Максим	201	88
Шорникова	Алина	201	86
Фионкина	Юлия	207	86
Ковальчук	Михаил	210	85
Кусочек	Павел	210	85
Соколова	Дарья	210	85
Овсянникова	Наталья	201	83
Кравченко	Дмитрий	210	83
Лаптев	Геннадий	209	78
Михайлов	Павел	ФФФХИ	78
Саплинов	Евгений	212	76

То, что Вы ждали

Итоги экстра-теста (тем, кому за 100))))

Назарова Антонина, 202 - 127
Токарева Анна, 202 - 125
Романов Роман, 201 - 123


Максимов Максим и Плетнев Филипп, оба 201 - 120
Перевозник Ольга, 207 - 117
Климова Мария, 201 - 110
Шишканов Сергей, 209 и Сергеев, Александр, 212 - 100

Еще около 15 человек - 75-99 баллов

Мои искренние поздравления.

Ну и итоги. Бонусные баллы, которые в Пн, 16 апреля будут добавлены рейтинговой комиссией к суммарному рейтингу и повлияют на получение 5 и 4 автоматом по итогам работы в течение учебного года.


153 человека - это много (Чему лично я очень рад!) и много больше, чем год и два назад (можете кинуть пальцы перед старшими товарищами)). 



Бонусные баллы к рейтингу -


А это - по "гамбургскому счету" - полный список тех, кто принял участие в моих тестах, и общая сумма XP. Понятно, что число взятых тестов у всех разное, и экстра-тест все проходили (и проходили ли) уже с разным усилием. Так что не воспринимайте это как рейтинг))) Для справки: общая сумма за все 85 вопросов составляет 545 XP


Еще раз, всем огромное спасибо, очень Вы мне помогли.


Удачи



Баллы за лекции -

Итоги тестов 2012 (только мои и без экстра-теста)

Итоги теста "Атомная спектроскопия" из 100 (125) баллов. Написали прилично


Ярцев Степан 201 113 
Максимов Михаил 201 110
Марьясина Софья 202 108
Акаев Андрей 203 107
Климова Мария 201 107 
Никулин Максим 202 105
Яловенко Наталья 204 104
Плетнев Филипп 201 102
Панарин Владислав 206 99
Андреева Наталья  202 98
Овчаренко Анна 201 98 
Сокерина Екатерина 211 97
Кесельман Мария 203 96 
Комаров Арсений 204 96
Нгуен Тхй Хыонг Ха 207 96 
Полушина Светлана 202 94
Романов Роман 201 94 
Куликов Леонид 212 93
Сергеев А 212 92
Ребрикова Анастасия 203 91
Чупилина Надежда 201 91


Итоги теста "Люминесценция" из 50 (60) баллов. Написали $@#%!!! Писали имя без фамилии, имя в номере группы, ну и главное "отвязно" ответили на вопросы. Весна наступила, видимо, однако...


Кесельман Мария 203 и Шевчук Вадим 203 49 
Владимирова Светлана 212, Коваль Ярослав 209 и Куликов Леонид 212 48
Комаров Арсений 204, Овчаренко Анна 201 и Ребрикова Анастасия 203 47
Кулакова Анна 213 46
Протопопова 207 45
Фадеев Ярослав 201 45

Ну и итоги по всем тестам. Ниже список тех, кто завершил их с однзначно отличными результатми (% от суммы 350 XP). Эти студенты заслуживают максимального балла к рейтингу. С удовольствием посмотрю, если они возьмут экстра-тест (а кое-кто уже взял и с интересными результатами).

1. Ярцев Степан 201 89.1%
2. Кесельман Мария 203 85.7%
3. Комаров Арсений 204 85.0%
Климова Мария 201 84.9%
Романов Роман 201 83.1%
Овчаренко Анна 201 82.9%
Акаев Андрей 203 82.1%
Марьясина Софья 202 81.4%
Сушков Николай 209 81.0%
Никулин Максим 202 80.6%
Плетнев Филипп 201 79.0%
Яловенко Наталья 204 76.9%
Панченко Светлана 201 76.8%
Панарин Владислав 206 76.5%
Ширяева Анна 210 75.1%
Медведев Кирилл 204 74.8%
Химич Екатерина 207 74.6%
Шевчук Вадим 203 74.6%
Нгуен Тхй Хыонг Ха 207 73.6%
Андреева Наталья  202 73.5%
Полушина Светлана 202 72.3%
Вертелецкий Павел 203 72.3%


+ постоянно добавляются к этому списку получившие баллы за экстра-тест (список будет обновляться)


Сергеева Елена, 207
Окунь Евгений, 209
Осипова Елена, 202
Чупилина Надежда, 201

Ниже выложен pdf-файл с результатами всего курса (естественно, это % от всех баллов, а не тех тестов, что Вы отвечали, т.е. низкие баллы и у тех, кто редко появлялся). Можете смотреть, можете качать. С ними я пойду к проф. Т.Н. Шеховцовой подводить итоги. Зеленая метка, это тот же список, что и вверху. Желтым отмечены те, кто у меня претендует на средние баллы, красным - на минимальные. Черным - пока ни на что(( Красным помечены фамилии тех, кто добился отличных результатов, но не все 5 раз (например, не брал некоторые тесты), и, скорее всего, они могут получить большие баллы. Но это не значит, что остальным надо уже махнуть рукой на баллы к рейтингу!

Повторяю однако, что баллы к рейтингу получат те, кто работал и у меня, и у Т.Н. Шеховцовой. Окончательный список может быть несколько другим.

В любом случае, очень советую взять, пока еще есть время, Экстра-тест. Он стоит 150 XP и будет ПРИПЛЮСОВАН к тем баллам, что уже есть. Т.е. даже набравшие менее 50% имеют шанс резко улучшить свое положение (и получить 5 или 4 автомат за счет этого). Тест берущийся, поверьте, Ваши товарищи уже это доказали. Только поторопитесь, успейте до того момента, когда мы закроем с Татьяной Николаевной этот вопрос. А как только решим с общим рейтингом, так все быстро завертится

Удачи Вам

Всем спасибо, ждите разбора всех тестов, он будет, просто, искренние Вам извинения, сейчас жуткий цейтнот((((

Результаты теста 1

Итак, тест №1 закрыт, всем участникам огромное спасибо за помощь (без малейшей иронии), ну и, надеюсь, что в получении бонусных баллов к рейтингу он Вам поможет)

Тест (19 вопросов без текстового) скоро снова будет доступен, но уже как просто тест для самостоятельной подготовки (сразу будут видны Ваши и правильные ответы). Он, надеюсь, будет дополняться.

К сожалению, бумажные экспресс-тесты пока выглядят для кафедры более значимыми, поскольку этот онлайн тест прошли 124 человека, а на лекциях Татьяны Николаевны - 180-190 работ. На всякий случай, оставляю информацию, написанную вчера про двух "участников-призраков", 

1. Если кто-то брал тест примерно в 9-10 утра во вторник под ником "Guest", сообщите Ваши данные.

2. Если кто знает, кто такая Наташа Килько (208??? группа, IP - Моск. обл., Пушкино) - дайте знать письмом или комментарием в этой записи

Чтобы не путать с баллами рейтинга, я буду использовать для оценки в моих тестах вероятно известный Вам термин "экспа" (XP, experience points или ОО, очки опыта). 

В результате всех тестов (онлайн и бумажных), я представлю Татьяне Николаевне Шеховцовой свои списки студентов, которые достойны максимальных бонусных баллов (в прошлом году +15 к рейтингу), высоких (+10) и просто бонуса (+5). Исходя из ее и моего списков, будут распределены окончательные баллы, которые я опубликую в этом блоге. 

Сколько примерно человек получат баллы, можно посмотреть в записи прошлого года ниже в блоге (http://spectran.blogspot.com/2011/05/blog-post_13.html).

Это все произойдет после окончания лекций по электрохимии и спектроскопии (на лекциях Андрея Владимировича Пирогова и Андрея Геннадьевича Борзенко, которые будут у Вас после первых контрольных, тестов нет).

Если есть вопросы по этому объявлению, пишите на почту или в комментариях, буду уточнять и исправлять это сообщение.

Теперь о результатах)

Участвовало 124 человека из всех групп. Худшее участие - 211 (3 человека), остальные группы представлены в основном на 50-60%

Суммарное число XP 100

менее 40 XP (что я при подготовке теста считал за плохой результат и не ошибся) набрали 11 человек. Поскольку мы все участвовали в тесте в первый раз, я всем им поднял результат в этот раз до 40 XP. Но поскольку, столь низкие баллы объясняются в основном невнимательностью (что не стало для меня сюрпризом) в дальнейшем будьте внимательны к вопросам и ответам и успехов.

Средний XP 56, что можно считать хорошим показателем, вот распределение (без учета баллов за текстовой вопрос)

По группам, по убыванию (но все больше 50%, что немного радует)

207, 63.9

211, 63.0

201, 58.9

204 и 209, 56.9

212, 56.7

202, 56.6

203, 56.5

210, 53.1

213, 52.8

205, 50.8

206, 50.6

70+ XP (отличный результат!) набрали 12 человек, вот их - поименно!

1. Климова Мария Алексеевна (201), 80

2. Сушков Николай Иванович (209), и Ярцев Степан Дмитриевич (201), 79

3. Романов Роман Станиславович (201), 78

Кесельман Мария Михайловна (203), 75

Вертелецкий Павел Павлович (203), 74

Клоков Сергей Вадимович (207), 74

Марьясина Софья Семеновна (202), 73

Акаев Андрей Анатольевич (203), 72

Усольцев Илья (210), 71

Блощинский Антон Юрьевич (212), 71

Полушина Светлана Владимировна (202), 70


Рулит 201-ая, не находите? Мои поздравления, так держать! 


От 69 до 65 баллов - еще 14 человек. Пока есть небольшие трудности сгенерировать отчет, поскольку с сайта нельзя экспортировать Ваши имена, записанные кириллицей. Как этой фиче сделают дебаг и релоуд, появится и полный список участников. Пока же прошу прощения(


Ниже выложен разбор полетов...

Издание сборника лучших курсовых работ объявлено

См. сайт http://studentanalchemmsu.blogspot.com/

Выложил там последнее объявление о сборнике лучших курсовых работ

Семинары обновлены!

Материалы лекции от 14.09.2011

Как и обещал, лекция как дополнительные материалы (pdf) выложена в открытый доступ.Там же лекция №5 прошлого года. Либо прямо отсюда (кликабельны), либо из окна справа. Остальные - по мере возможности.

Правила бонусных баллов к рейтингу за тесты на лекциях

В конце каждой лекции будут 5-минутные письменные блиц-опросы (летучки)

Их сумма дает бонус к рейтингу (15 баллов за оба семестра)


Лекции проф. Т.Н. Шеховцовой, 2 семестра – 10 баллов

Мои лекции по спектроскопии, IV семестр – 5 баллов (при условии, что. Т.Н.  Шеховцова ставит не 0 за свои)

Поверьте, это большой плюс к рейтингу)

Но эти бонусные баллы НЕ ДАЮТ возможность получить автомат, если для него не хватает регулярных баллов

Обратите внимание! Это - бонус, а не злобный контроль). То есть:

Неправильные ответы или отсутствие на этих тестах нигде НЕ учитываются

На его отсутствие НЕ смотрят ни на зачетной задаче, ни на экзамене

Примеры и больше информации - здесь (картинка кликабельна)

Дополнительные материалы

На sister-блоге 209 группы (http://khimfak210.blogspot.com/) выложены 18 семинаров для вышеозначенной группы. Они, естественно, для всех ;-)

Материал будет обновляться.

Новые материалы

В преддверии нового конкурса курсовых работ (объявлен на http://studentanalchemmsu.blogspot.com/) обновлены материалы по оформлению работ.



и собственно правила конкурса

Правила конкурса курсовых работ по аналитической химии.docx

а также добавлены материалы комиссии по терминологии про метрологию и термины иммуноанализа (для всех желающих)

БОНУС КУРСА-2011

Результаты борьбы за бонусные баллы. Мы с Татьяной Николаевной решили премировать тех, кто ответил на все тесты на лекциях и проявил себя отлично на собеседовании 5 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМИ баллами, итого максимум - 15


Список ниже. Поздравляю всех 139 награжденных. Должно быть что-то хорошее и в пятницу, 13)))


201 группа
ВЛАСОВА АННА АЛЕКСАНДРОВНА 15
ГРОМОВА ЯНА АНДРЕЕВНА 10
ДАНИЛОВ СЕРГЕЙ СЕРГЕЕВИЧ 5
ПЕТРОВ РОСТИСЛАВ АЛЕКСАНДРОВИЧ 15
СИРОТИНА АННА ПЕТРОВНА 5
ЧМОВЖ ТИМОФЕЙ НИКОЛАЕВИЧ 5

202 группа
КОШИНА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА 15
МАРАГАЕВА МАРИЯ НИКОЛАЕВНА 15
СЕНИК НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА 5
ХУСАЕНОВ ИРИК ИЛЬСУРОВИЧ 5

203 группа
АРИСТАРХОВ СЕРГЕЙ КИРИЛЛОВИЧ 15
БЕЛОГЛАЗКИНА АНАСТАСИЯ АЛЕКСАНДРОВНА 10
ВОРОНИНА ЮЛИЯ ДМИТРИЕВНА 10
ГАРМАЙ АНДРЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ 10
ГОЛОВКО АНАСТАСИЯ ОЛЕГОВНА 10
ДЕВЯТКИНА ЕКАТЕРИНА ДМИТРИЕВНА 10
ИШНАЗАРОВА НАДИЯ ТАЛИПОВНА 10
КАМЕНЩИКОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА 10
КОСТИН ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ 15
МЕДВЕДЕВ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ 10
НЕЗДОЙМИНОГА ДАРЬЯ АНДРЕЕВНА 5
ПОНОМАРЕНКО АННА ИВАНОВНА 15
СКУТЕЛЬНИК ВАЛЕРИЙ ВАЛЕРИЕВИЧ 15
УЖЕЛЬ АННА СТАНИСЛАВОВНА 10
ФЕКЛИЧЕВ ЕВГЕНИЙ ДМИТРИЕВИЧ 5

204 группа
БАЛАНДИН ЕГОР АНДРЕЕВИЧ 10
БОРОНОЕВ МАКСИМ ПАВЛОВИЧ 15
БУЛДЫЖОВА АЛИНА НИКОЛАЕВНА 10
ВАШКИНСКАЯ ОЛЬГА ЕВГЕНЬЕВНА 10
ДАС ГУПТА НИКИТА ВЛАДИМИРОВИЧ 10
ЕРЕМИН ДМИТРИЙ БОРИСОВИЧ 10
КОРОБКИНА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА 15
ЛЕВИНА АНАСТАСИЯ ОЛЕГОВНА 10
МАКСИМОВА МАРИНА ЕВГЕНЬЕВНА 15
ОКУЛЬ ЕКАТЕРИНА МАКСИМОВНА 10
ОРЛОВ АЛЕКСЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ 10
ПРОСКУРИН ГЛЕБ ВИТАЛЬЕВИЧ 15
СЕНОКОС ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ 5
ЩУР АЛИНА ЮРЬЕВНА 5
ЯКУБОВ СТАНИСЛАВ ИСАЕВИЧ 15

205 группа
АЛИЕВА ЕЛЕНА АЛЬБЕРТОВНА 10
АРТЕМЬЕВА АНАСТАСИЯ АЛЕКСЕЕВНА 10
БУНЯТОВ МЕХМАН ИЛЬХАМ ОГЛЫ 5
ВОЛКОВА МАРИЯ ОЛЕГОВНА 10
ВУТОЛКИНА АННА ВИКТОРОВНА 10
ДВУРЕЧЕНСКАЯ ЕКАТЕРИНА ГЕННАДЬЕВНА 10
ДЕЙГЕН ИРИНА МИХАЙЛОВНА 15
ИВАНОВ ИВАН ДОБРИНОВИЧ 10
МАКЛАКОВА СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА 10
ОДИНЦОВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА 10
ОСИПОВА ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА 10
ШЛЯПНИКОВ ЯРОСЛАВ МИХАЙЛОВИЧ 10
ЧЖАН МОНЧЖУ 5

206 группа
ЛАНЦМАН СЕМЁН ЛЬВОВИЧ 5
НОВИЦКИЙ ИВАН МИХАЙЛОВИЧ 5
СВЕТЛОВА АНАСТАСИЯ ОЛЕГОВНА 5
ТРОФИМОВИЧ ЮЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА 5
ШАРИКОВ МИХАИЛ ИГОРЕВИЧ 15

207 группа
ВАХРАНЁВА ЕЛИЗАВЕТА СЕРГЕЕВНА 15
ГУСТОВА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА 10
ИВАНОВ АНДРЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ 15
КОНИК ПЕТР АЛЕКСЕЕВИЧ 5
КУЧЕРЕНКО ЕЛИЗАВЕТА ВЛАДИМИРОВНА 15
ПАВЛОВА МАРИНА ЕВГЕНЬЕВНА 15
РОНЖИНА АНАСТАСИЯ АНДРЕЕВНА 15
СУПРАНКОВ КИРИЛЛ АНДРЕЕВИЧ 15
ТЕРЕНТЬЕВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА 15

209 группа
АБЕЛЬ АНТОН СЕРГЕЕВИЧ 10
ГАЛИМОВА ВИКТОРИЯ РАФАЭЛЕВНА 15
ДРЫНДИН АНТОН ВЛАДИМИРОВИЧ 15
КОЗЛОВ АЛЕКСЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ 10
ЛОБИЧЕНКО ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА 15
ЛЫСЕНКО ЕКАТЕРИНА ВИТАЛЬЕВНА 10
МУРАШКИНА АРИНА ВАЛЕРЬЕВНА 10
ЧЕРЕПАХИН ВАЛЕРИЙ СЕРГЕЕВИЧ 10
ШАДРИН ИВАН АЛЕКСАНДРОВИЧ 10

210 группа
АХМЕРОВА ДИЛАРА ИРШАТОВНА 10
БАЙГИЛЬДИЕВ ТИМУР МУРАТОВИЧ 15
ЖУКОВ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ 10
ИМЕЛЬБАЕВА КРИСТИНА МИХАЙЛОВНА 10
КАТЦЫНА ВЕРОНИКА ВЛАДИМИРОВНА 10
КОВЧИНА ВАЛЕРИЯ ИВАНОВНА 5
МАТВЕЕВ ПЕТР ИГОРЕВИЧ 15
ПРИПОРОВА АЛЕКСАНДРА АЛЕКСАНДРОВНА 15
ФИЧКО КИРИЛЛ ДМИТРИЕВИЧ 5

211 группа
АРТЮХИН ДЕНИС ГЕННАДИЕВИЧ 10
АФАНАСЬЕВ ОЛЕГ ИЛЬИЧ 10
БРУНОВЛЕНСКАЯ-БОГОЯВЛЕНСКАЯ АЛ-ДРА АЛ-ДР. 10
ГАЗИЗОВ РУСЛАН РАШИДОВИЧ 10
ДУБОВА КСЕНИЯ ЛЕОНИДОВНА 10
КОНДРАТЮК АЛЁНА ВИКТОРОВНА 5
ЛОПУХОВ АНТОН ВЛАДИМИРОВИЧ 10
ЛЫЧКО ЛЕОНОРА АЛЕКСЕЕВНА 10
МИШАНИН ИГОРЬ ИГОРЕВИЧ 10
НЕЧАУСОВ СЕРГЕЙ СЕРГЕЕВИЧ 10
ПАВЛОВ ВЛАДИМИР СЕРГЕЕВИЧ 5
ТИХОНОВ ДЕНИС СЕРГЕЕВИЧ 5
ХОМЯКОВА ИРИНА ВИТАЛЬЕВНА 15
ШИЛЯЕВА ЕЛИЗАВЕТА АЛЕКСЕЕВНА 10

212 группа
БОЛБАТ АНДРЕЙ СЕРГЕЕВИЧ 10
КАРАКУЛИНА ОЛЕСЯ МИХАЙЛОВНА 5
КОЗЛОВ МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ 10
КОЛЧИНА ЛЮДМИЛА МИХАЙЛОВНА 5
МЕРЗЛОВ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ 10
МУХАМЕТЗЯНОВ БУЛАТ ИЛЬГИЗОВИЧ 15
МУХТАРОВ ФУРКАТ ШАУКЕТОВИЧ 15
ПАРФЕНОВА ЮЛИЯ ЮРЬЕВНА 10
СЕМИВРАЖСКАЯ ОЛЕСЯ ОЛЕГОВНА 10
СОКОЛОВ СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ 10
СТЕБУНОВ НИКОЛАЙ СЕРГЕЕВИЧ 10
ТЕРЕЩЕНКО ИВАН ВЛАДИМИРОВИЧ 15
ТРУСОВ ГЕРМАН ВАЛЕНТИНОВИЧ 15
ФЕДОРОВ ОЛЕГ ВЛАДИМИРОВИЧ 10
ЧУГУНОВА АНАСТАСИЯ АНДРЕЕВНА 10

213 группа
БЕЛОВА ЕКАТЕРИНА ВАСИЛЬЕВНА 15
ВОЛОДИНА МАРИЯ ОЛЕГОВНА 15
ГЛИНКИНА КСЕНИЯ АЛЕКСАНДРОВНА 15
ЗАРУБИНА СОФИЯ АЛЕКСАНДРОВНА 10
ИСКАНДАРОВ АНТОН АНДРЕЕВИЧ 10
ЛОБКО КРИСТИНА ВЛАДИМИРОВНА 15
МАКСИМОВ АЛЕКСЕЙ ИГОРЬЕВИЧ 10
МАРУШИНА ЕЛЕНА ВАЛЕНТИНОВНА 15
МИХЕЕВ ИВАН ВЛАДИМИРОВИЧ 15
МОТОРНОВА МАРИЯ СЕРГЕЕВНА 10
СТЕКОЛЬЩИКОВА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА 10
СУББОТИНА ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА 10
СУМАНОВ ВАСИЛИЙ ДМИТРИЕВИЧ 10
СУСЛОВА СОФЬЯ АНТОНОВНА 10
ТАЖИГУЛОВ РУСЛАН НУРЛАНОВИЧ 10
ХАЛИУЛЛИН БУЛАТ ГАЛИЕВИЧ 5
ЧУВАШОВА ИРИНА ГЕННАДЬЕВНА 10
ШАРАНОВ ПАВЕЛ ЮРЬЕВИЧ 15

Ф/Х
Дзюба Кирилл Андреевич 5
Карпов Олег Николаевич 5